同济大学马秋武教授来文法学院做学术报告

2014年5月16日下午4时，同济大学外国语学院院长马秋武教授为学院的师生们带来了一场主题为“语言教学与研究”的精彩学术报告。

一、“语言学习务必抓要素”

演讲一开始，马教授便通过东西方语言的对比，向在座的老师展现了不同语言的风格与魅力，从而归纳出“音”“形”“义”这三项语言学习的要素，并一一进行了解释说明。

其中，马教授着重强调了语言教学中常常被忽略或者混淆的“音系学”，并将音系看成意义之下的语素的切分依据，以及人和动物语言的区分条件。而音系的排列组合，构成了我们熟知的形态句法。马教授通过大量的举证，令在场的老师们产生强烈的共鸣，演讲现场气氛十分热烈。

二、“教学模式一定要新颖”

在谈到语言教学方面，马教授不断强调创新，向老师们提出了“多模态、多语境、多媒体”的“三多外语教学模式”，在强化教学队伍建设的基础上，鼓励学院老师们创新思路，开拓新的教学模式，保证自身思维的先导性。

“老师们应该以课本为蓝本，拓宽内容，”马教授建议道。在教学中，一定不能一味依靠课本的内容，务必要扩展知识的来源。其中，马教授格外鼓励学院老师构建起更加完善的网络平台供学生学习，这样一来，在集中资源的同时提高了学生学习的主观能动性，用较小的投入提高了教学的效率和质量。

三、“天大的学生——聪明、踏实”

演讲的过程中，提到天津大学的学生，马教授更是赞不绝口。并以过去的一位文法保送生为例，对天大学子的能力进行了肯定。而“聪明、踏实”的评语更是表达马教授对天大学子的认可与嘉奖。马教授坦言，在本科的教学中，天大的英语系特色鲜明，成绩突出。同时他也希望天大文法学院能够培养出更多优秀的学子，教育事业能够蓬勃发展。

学术报告在热烈的掌声中落下了帷幕，与会老师纷纷表示收获很大，深受启发。

天津大学文法学院

2014年5月19日