
姓名:杨伊璐
职称:英才副教授
研究方向:中外文明交流互鉴(国际传播与文明互鉴)
1.个人简介:
长期从事国际传播、跨文化传播和国际移民研究;近五年,在国际顶尖学术出版社Palgrave Macmillan出版英文学术独著一部,以独作/一作/通讯作者发表传播学、国际关系、政治学领域SSCI期刊文章十三篇,并撰写多篇资政报告被中央网信办、省委部门接收采纳;主持国家社会科学基金1项、省部级项目2项,并参与国家级、省部级基金多项;多篇文章被国际传播学学会(ICA)、国际媒介与传播研究学会(IAMCR)和国际移民学会(The International Migration Conference)年会等国际学术会议接收,并做主题发言。
2.教育背景:
2016.02 -2020.07 墨尔本大学 社会学博士
2013.09 -2015.07 中国人民大学 汉语国际教育硕士
2009.09 -2013.07 山东大学 新闻学学士
3.工作经历:
2020.09-至今,天津大学
4.代表性学术科研成果:
学术专著
Yilu Yang. (2022). Chinese Language Use by School-aged Chinese Australians: A Dual-Track Culturalisation Theoretical Framework. London: Palgrave Macmillan.(Palgrave Macmillan被American Political Science Association列为A级出版社)
学术论文发表
Yilu Yang* and Zhuhui Guo. (forthcoming). Delineating the Network Agenda Setting Model in Non-political Semi-obtrusive Public Affairs in China: A Case Study of the Relaxation of COVID-19 Policies. Mass Communication and Society. (SSCI, 第一作者)
Yilu Yang, Yu Zhao and Hua Pang*. (forthcoming). Structural-violence framing, de-gendering discourse, and muted misogyny: The official media’s representation of gender-based violence in contemporary China. Feminist Media Studies. (SSCI, 第一作者).
Yilu Yang and Tianru Guan*. (forthcoming). How does political ideology shape subjective socioeconomic status? Identifying the impacts of Internet use in China. Social Science Information. (SSCI,第一作者).
Tianru Guan, Yilu Yang*, and Tianyang Liu. (forthcoming). Countering ethnic minority-targeted hate speech in a multicultural society. Race and Social Problems. (SSCI,通讯作者).
Hua Pang, Yu Zhao, and Yilu Yang*. (forthcoming). Struggling or Shifting? Deciphering potential influences of cyberbullying perpetration and communication overload on mobile app switching intention through social cognitive approach. Information Processing and Management. (SSCI,通讯作者).
Xiaotong Chen, Tianru Guan*, and Yilu Yang. (2025). Allocating Content Governance Responsibility in China: Heterogeneous Public Attitudes Toward Multistakeholder Involvement Strategies. Policy & Internet (SSCI).
Yilu Yang, Tianru Guan*, and Randong Yuan. (2024). How does pro-attitudinal information improve intergroup relations? Unraveling the underlying mechanism of American and Chinese people’s mutual attitudes. Politics, Groups, and Identities. (SSCI,第一作者)
Yilu Yang, and Tianru Guan*. (2024). How does short video viewing influence pre-schoolers’ everyday language practices: A case study of China. Information & Culture, 59(2): 182-202. (AHCI/SSCI,第一作者)
Tianru Guan, Yue Yin, and Yilu Yang*. (2024). Two-sided narration and ingroup narrator: Examining the effects of different strategies of mediated public diplomacy. International Journal of Communication. (SSCI,通讯作者)
Yilu Yang*. (2024). The role of heritage language in multiple dimensions of identity: A case study of Chinese-Australian adolescents. International Journal of Multilingualism, 21(4): 1775-1798. (SSCI,独立作者)
Tianyang Liu, Tianru Guan and Yilu Yang*. (2024). Hobbled across the Road: Ontological Securities, Security Values and the Threat Perception of China in Australia, South Korean, and US contexts. Pacific Focus, 39(2): 395-434. (SSCI,通讯作者)
Tianyang Liu, Yilu Yang and Tianru Guan*. (2024). Clustering Ideology-threat associations: revisiting the multi-Dimensionality of Political Ideology and Its Effects on International threat Perceptions. Journal of Political Ideologies. (SSCI)
Tingting Hu, Tianru Guan*, and Yilu Yang. (2024). Connecting Gender Role Attitudes among China’s Youth to Perceptions of the State: A Bottom-up Approach. Humanities & Social Sciences Communications, 11(1):1-10. (SSCI)
Yilu Yang*. (2021). Reflexive language attitudes and language practices among school-aged Chinese-Australian immigrant bilinguals. Asian Pacific Education Review, 22(3): 401-415. (SSCI ,独立作者)
Tianru Guan, & Yilu Yang*. (2021). Right-oriented or responsibility-oriented? Two subtypes of populism in contemporary China. International Political Science Review, 42 (5): 672-689. (SSCI,通讯作者)
Tianru Guan, & Yilu Yang*. (2020). Diversifying conspiracy beliefs and populist ideologies in contemporary China. Social Science Quarterly, 101(2): 459-472. (SSCI,通讯作者)
Tianru Guan, Tianyang Liu*, & Yilu Yang. (2020). Moving away from Partisanship Diversifying the Motives Behind Political Polarization. Political Studies Review, 19(4): 656-667. (SSCI)
杨伊璐、潘秋萍、高佳,2021,《重新发现新金山:20世纪80年代中期以来的澳洲华人移民》,周敏主编《长为异乡客:当代华人新移民》,Global Publishing.
杨伊璐,2017,《华人移民人才管理新视角:海归人才》,《华人研究国际学报》第2期,评Entrepreneurship and Talent Management from a Global Perspective: Global Returnees, edited by Huiyao Wang and Yipeng Liu(王辉耀和刘毅鹏著).
杨伊璐、潘秋萍、高佳,2017,《大陆新移民主导下澳洲华文媒体的转型》,李其荣编《国际移民与海外华人研究》,中国社会科学出版社。
资政报告
多篇有关国际舆论、国际传播的咨政报告被中央网信办、省委部门接收采纳,2023-2024。
5.科研项目:
国家社会科学基金青年项目,《文明观视域下提升西方新生代对华认知、认同的机制及路径研究》,2024年10月至今,主持,在研;
天津市哲学社会科学规划青年项目,《大国博弈背景下促动华侨华人建构“可信中国形象”的传播策略研究》, 2023年12月至2024年12月,主持,已结项(免鉴定);
天津市哲学社会科学规划委托项目,《中国式现代化进程中的可信、可爱、可敬中国形象塑造与文化认同构建研究》,2023年12月至2025年12月,主持,在研;
天津市哲学社会科学规划委托重大项目,《全球文明倡议与中国国际传播策略》,2023年12月至2025年12月,主要参与人,在研;
中国外文局重点项目,《新时代对外话语体系建设效果评估研究》,2021年4月至2021年12月,主要参与人,已结项;
天津大学自主创新基金,《面向港澳台青少年的主题网络视听宣传策略与认同研究》,2024年5月至2025年5月,主持,在研;
天津大学党的二十大精神专题研究阐释项目,《华侨华人增强中华文明国际传播力影响力研究》, 2023年4月至2024年4月,主持,已结项;
天津大学研究生国际化教育资源建设项目,研究生全英文课程建设项目, 2023年6月至2026年6月,主持,在研;
天津大学自主创新基金,《基于群际传播理论框架提升我国对外发声能力研究》, 2022年5月至2023年4月,主持,已结项;
天津大学自主创新基金,《新媒体环境下青年流动群体的身份认同研究》, 2021年4月至2022年4月,主持,已结项。
6.奖励与荣誉:
“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛银奖和特等奖选手的指导教师
2009年CCTV杯英语演讲大赛季军选手的指导教师
天津市课程思政教学名师
天津市社科优秀成果三等奖
天津市教学成果二等奖
天津大学求是教学楷模奖教金
2011年度天津大学教工先锋岗
天津大学第八届师德表彰“教书育人”先进工作者标兵
天津大学管理育人先进工作者
天津大学第九届研究生“我心目中的十佳好导师”
天津市
7.学术兼职:
担任New media and Society, International Journal of Public Opinion Research, European Societies, Political Studies Review等多家SSCI/AHCI国际权威学术刊物的审稿人;
国际传播学学会(ICA)会员;
曾任国际会议International Society for the Study of Chinese Overseas大洋洲区域会议组织委员会成员。
8.联系信息:
邮箱:yilu_yang@outlook.com
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