以语言为桥传国风，大中学共思政 - 天津大学外国语学院携手实验中学开展文化主题英语实践

为践行习近平总书记关于新时代外语人才培养应“具备家国情怀、拥有全球视野、掌握专业本领”的重要要求，响应“提升中华文明传播力影响力”的国家战略部署，深化产学研协同育人与教育实践融合，2026年3月至5月，天津大学外国语学院组建师生教学团队，赴天津实验中学开展“英语畅谈中国文化”主题实践课堂。

活动创新构建“教师示范 + 研究生实践”协同模式，课堂以《论语》品读解读、文化主题分享与英语写作实践为核心内容，将中华优秀传统文化生动转化为中学英语课堂里的思政教育载体。这一实践既助力中学生提升用英语阐释文化内涵的能力、增强文化认同，也让外语专业学子在教学实践中锤炼跨文化教学的本领，构建起“高校育才－中学受益－实践提质”的良性育人闭环，成功实现不同学段思政教育与外语教学的有机衔接，为推进大中学思政课一体化建设作出了有效探索。

在主题实践课堂上，阳小莉老师通过《论语》原文呈现、古注解读与现代释义相结合的方式，引导学生深度品读经典，拆解其中蕴含的修身治学理念，让抽象的孔子智慧变得可感可知；她还以文化主题为依托，带领学生开展多轮互动交流，指导学生结合课堂所学撰写英语作文，将文化理解转化为语言表达，在思辨与写作中深化对中华优秀传统文化的认知。武世豪、逯自轩、肖承羽、王菁、杨芷诺、曹渝琛、廖慧慧等研究生在后续的实践课堂上，通过聚焦中国服饰、中国建筑、中国节日、中国婚礼、中国工艺、中国食物等主题，通过多种形式的知识互动抢答、小组讨论、文化分享等环节，引导中学生用英语分享自己的观点与思考，在锻炼语言表达能力的同时，也培养了跨文化视角下的中华优秀传统文化解读能力。

课后，实验中学的学生们纷纷表示，本次主题课堂给他们带来了全新的学习体验。许多学生意识到英语不仅可以用来应考和交流，还能成为讲述自己文化的工具。课上接触到的各种专题，帮助他们积累了丰富的主题词汇和地道表达，不少同学主动记下笔记，表示今后在英语写作和口语表达中要尝试运用这些素材，让内容更有文化厚度。一位同学课后感慨：“以前觉得这些传统文化内容很熟悉，但从来没有想过用英语去表达它们。今天才发现，当用另一种语言讲述自己文化的时候，反而会产生一种特别的自豪感。”

此次天津大学外国语学院与天津实验中学联合开展的 “英语畅谈中国文化” 主题课堂，是落实立德树人根本任务、响应国家“讲好中国故事、传播好中国声音”号召的具体行动。该实践将外语教学与国家战略需求紧密对接，引导青年学子成为中华文化国际传播的生力军，是我校推进新文科建设、深化课程思政改革的积极探索。后续学院将继续坚守为党育人、为国育才的初心，选拔优秀师生团队持续深入中学课堂，健全大中衔接育人联动机制，使外语教学成为传播中国文化的有效渠道，着力为国家培养兼具家国情怀、国际视野与跨文化沟通能力的优秀人才，在构建中国话语和中国叙事体系中贡献高校力量。