文学院青年教师成长系列座谈会之（一）

孟子曾云：“出入相友，守望相助。”团结合作精神一直是我国优良的人文传统。“一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完”。文学院青年教师成长系列座谈会的召开旨在促进校内不同学科之间开展交流与合作，增强学者与学术资源之间的整合，推进院级之间的沟通协作，帮助青年教师快速成长，2016年4月22日，天津大学青椒会、文学院共同组织召开首次“青年教师成长系列座谈会”。文学院陈鑫海老师、软件学院张怡副教授和天津大学出版社姚卫东主任分别进行主题发言。来自文学院英语系、中文系、语言科学研究中心、软件学院、计算机科学与技术学院、教育学院、电子信息工程学院、天津大学出版社等多个院、系、所、中心、校办企业的老师同学们共聚一堂，围绕“加强院级之间的交流与合作、促进青年教师发展”的主题进行研讨与交流。教育学院肖凤翔教授致辞，文学院党委书记徐斌进行总结发言，天津大学青椒会理事、中文系副教授陈家宁老师主持会议。

1陈鑫海（文学院语言科学研究中心）

天津大学语言科学研究中心的陈鑫海老师从理论前提、研究材料、理论方法等角度详细介绍了历史语言学的基本内容。按照处理同质材料和异质材料的不同，分别介绍了历史比较法、内部拟测法、词汇扩散理论、波浪说、方言地理学、叠置式音变理论、阶曲线分析法和有序异质理论八种理论方法的出现背景、基本方法、操作实例和各自局限。最后特别总结、提炼了中国学者对历史语言学所做的贡献。

2张怡（软件学院）

来自软件学院的张怡副教授做了《文本可视化》的主题报告。她首先简单介绍了可视化技术的起源和历史，然后重点介绍了文本可视化的主要概念、处理流程和关键技术，最后通过实例为大家展示了文本可视化的研究现状和主要成果。

3姚卫东（天津大学出版社）

天津大学出版社经管与社科编辑室主任姚卫东老师介绍了天津出版社的情况。姚老师先总体介绍了天津大学出版社的历史沿革和发展现状，然后介绍了近年来主要开展的业务和取得的荣誉，之后详细展示了随着时代的发展、科技的进步，天津大学出版社所从事的一些新型印刷平台、印刷基地和出版项目，特别就出版社与院校的教学科研工作之间，可能展开的合作项目和愿景做了详细说明，表达了“共同发展”、“双赢互利”的希望。

在三位老师就各自的研究方向、项目简介和业务范畴进行简明扼要的陈述之后，研讨会展开了多元互动的讨论。中文系书记魏静副教授、英语系冯卉副教授、教育学院研究生孙晨莉同学等，纷纷就自己感兴趣的方面与相关学者交换意见。陈鑫海老师、张怡老师和出版社工作人员对老师、同学们的问题逐一进行解答。

在发言和讨论环节之后，文学院徐斌书记和教育学院肖凤翔教授总结本次座谈会主要内容：第一，通过交流，不同的学科、思想碰撞出了火花。第二，通过交流，开拓了新视野、新思维和新方法。第三，通过交流，使人看到不同学科之间的确大有合作的空间。”

通过本次文学院青年教师成长系列座谈会，与会的学者和老师凝练出未来开展合作的三个方向：第一、历史语言学的可视化研究；第二、图书数字化出版与教学实际的结合；第三、用信息化的手段，以大数据作为研究工具开展对于教育的前沿和热点问题如慕课等的研究。

供稿人：王祎

天津大学外国语言与文学学院

2016年4月25日